Dicas Gramaticais

Gramática

Prefixos e sufixos

22/07/2019
Através do estudo da morfologia de uma língua, pode-se perceber a flexibilidade da mesma. Através dos afixos podemos criar novas palavras e mudar o sentido delas. A vantagem de se estudar a morfologia, é que mesmo sem saber o significado da palavra, pode-se identificar a classe gramatical da mesma, o que facilita bastante a compreensão textual.
 
AFFIXATION: É a adição de prefixos e sufixos.
Ex: pleasure - unpleasure, war – anti-war

Os Sufixos têm a função de modificar a categoria gramatical das palavras a que se aplicam. Isto é, um determinado sufixo será sempre aplicado a uma determinada categoria de palavra e resultará sempre numa outra determinada categoria. Prefixos, por sua vez, normalmente não alteram a categoria gramatical da palavra-base a que se aplicam. Os prefixos dão aos adjetivos e verbos ideias negativas ou opostas. Sua função é predominantemente semântica, isto é, eles alteram o significado da base.
 
PREFIXOS
In transforma-se em im antes de palavras que começam com ‘m’ ou ‘p’.
Ex: immature, impatient, impossible, impolite.
 
Desta mesma forma in transforma-se em ir antes de palavras que começam com ‘r’.
Ex.: irregular; irresponsible.

Seguindo ainda a mesma ideia, in será transformado em il com palavras que começam com ‘l’.
Ex.: illegal, illiterate, illegible.
OBS- O prefixo in e suas variações, nem sempre dão um sentido negativo às palavras. Geralmente dão ideia de “interno”, “dentro”.
Ex.: internal, import, insert.
 
Os prefixos un e dis também dão ideia de oposição aos verbos. Estes prefixos são geralmente usados para reverter a ação dos verbos.
Ex.: conver/uncover, lock/unlock, agree/disagree, like/dislike.
 
O prefixo non também dá ideia de negação.
Ex.: non-smoker, non-conformist.
 
O prefixo anti dá ideia de oposoção “against” e pode ser aplicado para verbos e substantivos.
Ex.: anti-war; antisocial; antibiotic; antibody.
 
O prefixo auto é reflexivo e dá ideia de autossuficiente.
Ex.: autograph, auto-pilot, automobile.
 
O prefixo bi dá ideia de duplicação (dois ‘twice’).
Ex.: bycicle, bilateral, bilingual.
 
O prefixo ex é igual a ‘antigo’, ‘anterior’, ‘passado’.
Ex.: ex-wife, ex-smoker, ex-boss.
 
Ex também pode ser usado como ‘retirado de’.
Ex.: extract.
 
Micro é igual a ‘pequeno’, ‘mínimo’, ‘minúsculo’.
Ex.: microwave, microbiotic, microchip.
 
Mis dá ideia de ‘erroneamente’.  Observe os exemplos abaixo:
Ex.: misunderstand, mistranslate, mislead.
 
O prefixo mono dá ideia de único (single).
Ex.: monolingual, monologue, monosyllabic.
 
Multi dá ideia de múltiplos (many).
Ex.: multinational, multimídia.
 
Over dá ideia de excesso (a lot).
Ex.: overwork, overtired, oversleep.
 
Post dá ideia de postergação.
Ex.: postgraduate, post-war, postpone.
 
O prefixo pre é o mesmo que ‘antes’.
Ex.: pre-war, pre-judge, pre-school.

Pro é o mesmo que ‘em favor de’.
Ex.: pro-government, pro-student, pro-revolutionary.
 
Pseudo, como no português é o mesmo que ‘falso’.
Ex.: peseudo-scientific, pseudo-intellectual.
 
O prefixo re dá ideia de ‘novamente (again)’.
Ex: rewrite, replay, restart, renew.
 
Semi é o mesmo que metade (half), ‘não por completo.’
Ex.: semi-circular, semi-final, semi-finalist.
 
Sub, assim como no português dá ideia de ‘embaixo’.
Ex.: subway, submarine, subdivide.
 
O prefixo under dá ideia de ‘não suficiente’.
Ex.: Underestimate, undercooked.
 
 
SUFIXOS
 
Er e Or são usados para a pessoa que pratica uma ação (agente da ação).
Ex.: writer, driver, singer, worker, actor, donor.
 
Er e ee podem contrastar com outros significados. Por exemplo, er é usado para a pessoa que pratica a ação (quem faz), enquanto que ee é a pessoa quem recebe ou vivencia tal ação.
Ex.: employer/ employee, sender/addressee/payee.
 
Tion, sion, ion são usados para formar substantivos a partir de verbos.
Ex.: compete/competition, promote/promotion, act/action.

Ist (pessoa) e ism (uma atividade ou ideologia).
Ex.: typist, terrorist, jornalist, physicist.
 
Able/ible é o mesmo que o sufixo …ável ou …ível do português. Sua origem é o sufixo abilis do latim, que significa ‘capaz de’, ‘merecedor de’. Transforma verbos em adjetivos.
Ex.: drinable, washable, adorable, available, flexible.
 
Ise/ize (mais comuns no inglês americano) formam verbos a partir de adjetivos.
Ex.: modernise, commercialise, industrialize, computerise.
 
As terminações ment, ance e ence também são acrescentadas aos verbos para formar substantivos que significam “a ação de” ou o “resultado da ação de”.
Ex.: Excitement, enjoyment, replacement.
 
Ity significa o estado, a qualidade de; equivalente ao sufixo ...idade do português.  
Ex.: producitivity, sacarcity, possibility.
 
Hood  significa o estado de ser. Há cerca de mil anos atrás, no período conhecido como Old English, hood era uma palavra independente, com um significado amplo, relacionado à pessoa, sua personalidade, sexo, nível social, condição. A palavra ocorria em conjunto com outros substantivos para posteriormente, com o passar dos séculos, se transformar num sufixo.
Ex.: childhood, motherhood, neighborhood.
 
Ship significa o estado de ser.  Refere-se especialmente a status.
Ex.: friendship, partnership, membership.
 
Ive (…ative) o mesmo que o sufixo …tivo ou …ível do português.
Ex.: active, affirmative attractive.
 
Os sufixos al e age são igualmente usados para formar substantivos derivados de verbos com o significado de “o ato de” ou “o resultado do ato de”. Forma-se adjetivos com estes.
 Ex.: brutal, legal, drainage, approval, removal.

O sufixo ous é acrescentado a substantivos abstratos para formar adjetivos.
Ex. delicious, outrageous, dangerous, ambitious.
 
O sufixo ful forma substantivos com o significado de “a quantidade contida em”.
Ex.: hopeful, useful, forgetful.
 
O sufixo less é frequentemente usado com o sentido de “falta de”, “ausência de”, e pode vir ligado a substantivos para formar adjetivos.
Ex.: useless, harmless.
 
Ify, que se acrescenta a substantivos e adjetivos para formar verbos.
Ex.: beautify, purify, terrify.
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11 Comentários

Brian Stuart  em 12 de Abril de 2015 às 15:20

Salvou minha pele kkkk obrigado pela ajuda ???

fera  em 07 de Maio de 2015 às 11:53

USlk esse baing me salvo .????????????uffa

fera  em 07 de Maio de 2015 às 11:53

USlk esse baing me salvo .????????????uffa

Socorro Mota  em 20 de Setembro de 2015 às 19:32

Obrigada pela as dicas foi muito importante para meus estudos???

henrique  em 20 de Outubro de 2015 às 10:14

me salvo sem maldade kkkk

Dawid Knolleswski  em 07 de Dezembro de 2015 às 11:44

Parabéns pela postagem, foi como um resumo da gramática, me ajudou muito, obrigado :*

Sueli Müller  em 11 de Abril de 2016 às 16:13

Thanks for your help! Very helpful and I needed it so much.

Valmizonia  em 05 de Maio de 2016 às 05:03

Adorei. ajudou muito nas minhas aulas. thank you

Sarah  em 15 de Maio de 2016 às 18:06

É oque estava procurando ^^ obrigada!

Carioca  em 19 de Junho de 2016 às 10:20

Terceiro A, copia daki q é sucesso!! Vai por mim!

Ita  em 26 de Julho de 2016 às 14:35

Salvou minha vida cara ! Valeeeeeeeeeeeeeu


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